| Title | 高校校园心理剧发展中的问题及应对策略探析 |
| Authors | 韩培 |
| Issue Date | 2020-01 |
| Publisher | 科教导刊(电子版) |
| Keywords | 心理 校园情景剧 问题及对策 |
| Citation | 科教导刊(电子版),2020,(第2期). |
| Abstract | 校园情景剧存在于我们每个人的学习生活中，几乎每一个学生都曾经接受过情景剧演出的任务或者邀请。当然不管我们喜欢还是不喜欢这种情景剧，它都为我们带来了欢乐，最重要的是情景剧在给台上表演者带来锻炼机会的同时，还给台下的观众以启示。校园情景剧的种类是多种多样的，本文主要是讨论校园心理情景剧。如今的校园心理情景剧存在着许多的问题，所以我们需要制作更加精良的校园剧，除了提高表演者的水平，更重要的是强化剧本的背景，拓宽剧本的题材，多在剧本方面下功夫，使得心理校园情景剧真正起到它应有的作用，传播正确健康的心理价值观。 |
| ISSN | 1674-6813 |
| Appears in Collections: | 心理健康教育教研室 |
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