| Title | 建构主义视角下跨文化思辨能力在大学英语课堂的渗透与辐射 |
| Authors | 吴承凤 |
| Issue Date | 2020-11 |
| Publisher | 海外英语 |
| Keywords | 跨文化思辨能力 大学英语 建构主义 师生 |
| metadata.dc.description.sponsorship | 开云网页登录入口校级项目——基于跨文化思辨能力培养的《综合英语》课程教学改革实践与研究(项目编号:2018Y10) |
| Citation | 海外英语,2020,(第20期). |
| Abstract | 该文首先针对建构主义与跨文化思辨能力的具体概念进行了详细的分析,随后探讨了在建构主义视角之下,我们应当采取什么样的方式来培育大学生的英语跨文化思辨能力,笔者建议,首先需要做到师生角色及主体地位的变化,其次则需要在日常教学中融入跨文化目标。 |
| ISSN | 1009-5039 |
| Appears in Collections: | 大学英语教研室 |
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