Title 团体辅导对大学生自尊的影响
Authors 赵翠荣
魏谨
龙松
Issue Date 2016-02
Publisher 科教文汇(上旬刊)
Keywords 团体辅导
大学生
自尊
metadata.dc.description.sponsorship 湖北省教育科学“十二五”规划2013年度课题(2013B408);
Citation 科教文汇(上旬刊),2016(02):140-141.
Abstract 目的:探讨团体辅导对大学生自尊的影响过程,检验团体辅导对大学生自尊水平的干预效果,探索提高大学生自尊水平的团体辅导方案。方法:以团体辅导理论为基础,对招募并访谈产生的32名大学生进行成长性、结构化、封闭式的异质团体辅导8次共计24小时。运用《自尊量表(SES)》做干预前后效果评估工具。结果:自尊量表测量前后均值分别是27.45±4.36和29.79±3.77分(t=2.05),前后差异显著。结论:团体辅导能够通过团体氛围促进成员交流、通过人际沟通完善自我意识、通过人际互助和团队合作体现个人价值,进而帮助大学生提高自尊水平。
ISSN 1672-7894
Appears in Collections: 心理健康教育教研室

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