Issue Date |
Title |
Author(s) |
2021 |
"POA+英语趣配音APP"——构建大学英语视听说教学模式实证研究 |
余芳 |
2021-06 |
TED Talks在公共外语课演讲教学中的应用探索 |
余芳;赵依然 |
2022 |
Subtitle Translation Analysis of Why Women Kill Season 2 from the Perspective of Eco-Translatology |
唐雨扬 |
2024-10 |
“POA+英语趣配音APP”--构建大学英语视听说教学模式实证研究 |
蒋婷 |
2021 |
文化自信视角下中国文化融入高校英语教学探究 |
路茜 |
2021-07 |
2016-2019大学英语四级测试仔细阅读分析 ——基于内容效度视角 |
蒋晶晶 |
2021 |
基于师生看法的校本大学英语课程与测评模式探析 |
蒋晶晶 |
2021-07 |
大学英语课程思政困境与实践浅析 |
姜月 |
2021 |
Online teaching quality evaluation based on emotion recognition and improved AprioriTid algorithm |
於慧 |
2021-10 |
大学英语教学与跨文化思辨能力的培养 |
吴承凤 |
2021 |
The Analysis of Feminism in A Room of One's Own from Spatial Criticism |
陈思佳 |
2021 |
An Analysis of the Disillusionment of “American Dream” in The Great Gatsby |
伍紫仪 |
2021 |
An Analysis of the Psychological Defense Mechanisms of the Characters in The Great Gatsby |
谭安琪 |
2021 |
An Analysis of Characteristics of Strickland in The Moon and Sixpence from Freud’s Personality Theory |
胡斌诚 |
2021 |
On the Application of Blended Teaching in Primary School English Teaching |
董含笑 |
2020-07 |
交际翻译与语义翻译视角下看《岳阳楼记——以杨宪益译本为例》 |
丁梦蕾 |
2020-01 |
多模态话语教学理论与应用型大学英语多模态教学设计初探 |
吴承凤 |
2020-11 |
建构主义视角下跨文化思辨能力在大学英语课堂的渗透与辐射 |
吴承凤 |
2020-01 |
基于功能对等理论分析影视剧中影视幽默的翻译问题——以《国王的演讲》为例 |
张维 |
2020-05 |
基于BNC和CLEC的英语动词obtain搭配特点和语义韵分析 |
于雪雯 |